• Les règles de classe

    Chaque enseignant à son propre fonctionnement, en fonction des classes, des élèves, du contexte et de l'expérience!!

    J' enseigne dans une zone qui est "sensible" depuis deux ans, avec des enfants au comportement parfois excessif, donc j'adapte aussi mes règles en fonction de ce paramètre. Je suis de celles et ceux qui serrent les boulons jusqu'à la Toussaint, voir Noël. Cela ne veut pas dire que je ne leur décroche pas un sourire ou ne fais pas une petite blagounette!! Mais je ne lâche rien tant au respect des règles dans la classe que lors des déplacements. Si le volume sonore monte trop, je coupe la lumière, on croise les bras parfois jusqu'à 10 min. Je punie de récrée  mais pas dans la classe je suis avec eux, debout contre un mur dans le couloir. Se regarder dans le blanc des yeux 5, 10  minutes, c'est long pour eux..wink2. On lance une activité, ils ne jouent pas le jeu, je supprime. Un déplacement dans le bruit, c'est fini pour une semaine.etc...

    Par contre, il y a beaucoup de liberté dans ma classe. Ils se déplacent sans permission, à condition de respecter le calme, ils peuvent lire ou travailler par terre avec leur coussin...On travaille souvent en musique, les tables sont en ilots, donc ils communiquent souvent entre -eux, à condition de chuchoter.

    Je ne liste jamais les règles avec les élèves, je leur donne le premier jour et c'est tout. Nous faisons ensuite un débat sur leurs rôles, leurs attentes, leurs droits.

    J' explique bien mes exigences aux parents, à la rentrée ( ma réunion est souvent looongue!!!) ma philosophie, mes objectifs, mes choix. Je leur demande leur aide, que ce soit un partenariat comme dans un couple, "oui tes parents sont d'accords avec moi".  En dehors des objectifs disciplinaires, mon objectif est que chaque enfant viennent en classe apprendre avec plaisir. Mais Il n'y a qu'une personne qui commande dans ma classe c'est moi.

    Alors voilà mes 7 règles, que vous pouvez transformer.

    Les règles de classe

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